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临汾三中2018 “高效课堂•三中模式”课堂教学大赛剪影(一)

教坛新秀秀风采 砥砺琢磨展高效

日期:2018-11-08 11:11:52点击量:

为进一步深化课堂教学改革,提升学校办学质量,加快教师专业成长,激励教师不断改进教学方法,提高教学质量,全力推进我校教学工作扎实开展,教科处组织开展了临汾三中“高效课堂大赛”。初一年级积极响应学校号召,四位教师坚持“教师有底气,课堂有生气”,精心准备,带来了四堂精彩纷呈的公开课。

数学狄雅琳老师讲授《整式的加减》一课,重点考察学生整式中去括号和合并同类项,让学生感受一个小小“+”“-”符号的错误对整式的影响。数学组组长李宏梅老师评价说“整节课内容实在、总结到位、亮点突出”。 其他评委教师对狄老师的整堂课都给出较高的评价。

历史赵江民老师的《百家争鸣》一课,以丰富多彩的课堂形式,将春秋战国时期各大思想家不同观点展现的淋漓尽致。作为刚入职不久的新教师,整节课内容扎实,落实到位,学生的课堂辩论成为本节课评委教师关注的亮点。

政治杨鑫老师带学生一起《走进教师》,引导学生了解不同学科、不同风格的老师,通过教师模仿秀这一环节,学生对各科教师的演绎可谓入木三分。杨鑫老师在课堂中创设不同情境,由浅入深的让学生了解古今教师特点演变,将教师的成长真正融入了课堂。

心理教师马菁晨老师围绕青少年时期学生的心理危机和人际交往过程中可能会遇到的困难,精心设计了《走进沟通》一课。学生通过不同形式的活动,演绎了良好沟通的必要性,学生参与性高,真正融入了课堂,各位教师对马老师的心理课赞不绝口。


同时,各评委对比赛教师提出了更高的要求,希望教师能够不断完善自我,提升技能。尤其是年级主任申建华老师强调了高效课堂的重要性,更是对几位年轻老师以充分的肯定和殷切的希望。本次课堂教学大赛,不仅为本年级教师搭建了展示课堂教学能力的平台,激发了大家进行课堂钻研的积极性,也为全校教师提供了相互学习交流、取长补短的机会。没有完美的课堂,但我们教师们不会放弃追求完美。希望我们的教师以此课堂教学大赛为契机,快速成长,使我校的教学工作再上一个新的台阶!

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